学生电视台的三个结构模型

企业结构模型流行的有三种，职能型，项目型和矩形结构。
事实上，电视台已经从04年前的职能型，发展到半职能半项目型。事实证明，这个跨越是卓有成效的。改组栏目，从结构开始，下一步会是什么样的改革？
04年前的结构，典型的职能型组织。而且栏目是电视台的绝对重心，是由台长直接负责的。台长承担太多项目总监的职责，对于团队的整体把握会有倾斜。职能型结构有专业化的好处，但是每个职能部门只关心自己的的业绩，整个组织具有一种狭隘性。它并不注重团队协作，职能部门间缺少有益的交流。

改组后的，半职能半项目的结构。04年五月天之后，电视台进行了改组。对于栏目的改组最为有成效。栏目组长控制一组资源，对项目客户负责，这样划分下组员的工作分配趋于合理，相较以往的一个明显优点就是，总体参与人员平均付出（effort）增加，项目灵活性和解决速度增加。但是缺点也是明显的，栏目组内同一职务间缺少技能和知识的交流。这对电视台这样一个成员工作寿命一到两年的组织影响也是很大的，因为新人无法快速进入角色。

我杜撰的矩阵结构。在这个结构里，来自各个职能部门的人员，在必要时为某个项目工作。具体职能部门的人员可以同时为几个项目工作。他们能够把在一个项目中学到的经验技能带到另一个项目，而且由于同属一个职能部门，他们直接也有机会更多的分享技能。另外，很重要的一点，人员的流动性增加，比如，项目A拍摄结束，摄像迅速能转到项目B中。
这个结构是不是也更适合“媒体·北邮”的建设，因为网站在需要项目充实的同时，日常的维护和更新则是各个职能部门的职责（或许更多的创意/内容总监的职责）。

当然我总结的三种结构都是日常运作的原型，电视台经常接一些“大”项目，人员结构又会进行重新配置。但是现行的结构二，缺点是非常明显的，需要替代和补充。结构三只是我一时的杜撰，完全只能作为参考。

大三那会，linkpart、yuantown和我经常在学5的楼道开会，讨论问题涉及到人生、工作、考研，而绝大部分是电视台的方方面面，当我们光荣退休的时候，我们意识到矩阵结构是趋势，也潦草的在小黑板上给我们的接班人一个个的演示我们期望的结构...如果我当时是听众会不会明白，会不会了解老人的心态？学生社团是个试验场，任何一个曾经，现在为学生电视台发展努力过的人，往往会收获良多...