技术英语以及学生工作

技术上一直没有进展，工作上也遭遇瓶颈，还是没想明白，我是要在程序上有突破还是在通信上更进一步。
想认真地用C开发个工具，但是又舍不得周末的时间，懒。一直认为自己其实只是聪明，没有用功，技术上唯一可以在北邮排上号的就是视频剪辑，或许它算不上技术，原本认为linux一直走下去可以有点校内的成就，可是没有，一直没有很努力。

英语的重要强调多少遍都不过，一直想去外企，也是不想丢了英文，不管以后用不用，学了10来年，扔了可惜。
英语尚可，但是远没达到牛的程度。曾经无数次的想跨越式的提高英文，看见英语暴强的人总是很羡慕，学10年英语，这时间换了做别的事估计早到牛的程度了。该刻苦了，找时间去掏本书，好好学习。

见过很多文科女生上大学的唯一目的就是学习英语，每天学习。效果如何我不清楚，她们的4，6级都很高的分数。但是我却觉得她们在浪费时间，在浪费大学。我真的认为英语够用就好，而且学习效果也非线性。经理人的观念，才是文科系在这四年最最重要的培养目的。我以后有一天一定会非常感谢电视台，非常感谢“忆邮未尽”，团队和领导力我锻炼最充分的地方。

我曾经希望我们的接班人，一年的学生工作至少要让你找工作时简历好看，我觉得学生工作最大的好处还不止这些。观念的改变是不可以量化的。学徒（the apprentice）一季看下来，我想，其实学生工作也是一个一个的case study，13周的训练，让凡人变成总裁。

本来很想鼓励一下学弟学妹，可是不知道够不够资格，自己其实也只做好了一个学期。但是这半学期的体会是，观念和情商的改变，学生工作比课堂更有效果。这是不是我经常不上课的理由...